大學(xué)校園作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的寶地，擁有龐大的學(xué)生群體，消費潛力強(qiáng)，成為大家爭相搶奪的“甜餅”。與其他人的消費相比，大學(xué)生的消費是多元化的，感性的。在大學(xué)生生活中，懶人經(jīng)濟(jì)比較濃厚，不愿下樓、不愿出門、學(xué)校封閉管理、限制出入等，導(dǎo)致學(xué)生購買困難。
正是由于這些原因，校園零食零售市場有龐大的需求。就目前的情況來看，校園零食盒子對于校園創(chuàng)業(yè)者來說，滿足大學(xué)生零食消費需求而開啟的輕量商業(yè)模式，可以降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。
1.商機(jī)涌現(xiàn)，什么是零食盒？這個項目怎么做？
校園零食盒子對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，項目本身的成本相對較低，可以發(fā)展校園零食零售的商業(yè)模式。
大學(xué)生、超市小賣部、想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生可以選擇經(jīng)營零食盒子項目。零食盒子是普通的塑料收納盒，也可以說是無人貨架或者共享零食盒的一種：在每個宿舍放一個零食盒，每個盒子都有一個獨立的二維碼，學(xué)生掃碼付款后取走。
根據(jù)學(xué)生高頻消費需求:通過零點校園O2O系統(tǒng)整合到零食盒子應(yīng)用上，即刻就能開展業(yè)務(wù)，實現(xiàn)多重收益。且校園零食盒子還有運營技巧分享，要想將零食盒子運營起來，需要搞定:零食進(jìn)貨、學(xué)校洽談、吸引用戶、團(tuán)隊建立等問題。
關(guān)于零食的進(jìn)貨問題：經(jīng)營者可以根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r摸清進(jìn)貨渠道和價格，利潤大且可控。小規(guī)模經(jīng)營初期，可到當(dāng)?shù)嘏l(fā)市場或網(wǎng)上采購，或與周邊超市/商鋪合作。后期規(guī)模和影響力擴(kuò)大時，很多零售供應(yīng)鏈和區(qū)域代理會主動找你，不僅幫你調(diào)配發(fā)貨，還簽退換貨協(xié)議和促銷品。
與學(xué)校協(xié)商：部分學(xué)校不允許在校園宿舍內(nèi)放置零食盒，需要與學(xué)校協(xié)商。洽談過程中，*大限度保證食品**，不影響學(xué)校和宿舍。為了方便和滿足即時消費需求開展，從小規(guī)模試點開始，與學(xué)校達(dá)成合作。
小規(guī)模試點成功后，團(tuán)隊可申請相關(guān)工商資質(zhì)，接受市場監(jiān)管，確保食品**。向?qū)W校創(chuàng)業(yè)就業(yè)部申請，申請創(chuàng)業(yè)項目和辦公場地，爭取學(xué)校支持處理管控。
2.零食盒子模式
校園零食盒子可以根據(jù)不同的經(jīng)營者和運營需求，打造輕量商業(yè)模式，主要有以下三種模式：
校園零食盒子運營模式一:宿舍零食盒子
運營主在零食盒子系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)建對應(yīng)寢室的盒子，如南區(qū)1棟101、南區(qū)一棟102...每個盒子生成一個獨立的下單二維碼。然后在該盒子里面添加零食商品，在盒子正面貼上相應(yīng)的下單二維碼。將粘貼著二維碼裝滿零食的塑料箱/紙箱，鋪進(jìn)對應(yīng)的寢室，用戶只要掃碼選擇零食下單支付，拿走對應(yīng)的零食即可。
優(yōu)勢:操作管理簡單，易復(fù)制，快觸達(dá)客戶，提高客戶購買率。
校園零食盒子運營模式二:校園零食網(wǎng)店配送
運營主直接將需要售賣的商品錄入零食盒子系統(tǒng)內(nèi)，通過QQ群、微信群、朋友圈、發(fā)傳單等方式分享線上網(wǎng)店的二維碼/鏈接，用戶掃碼/點擊鏈接下單后，運營主安排工作人員配送到指定地點。
如果運營主有自己的公眾號，可以直接將該網(wǎng)址對接到自主公眾號，用戶通過公眾號下單后，運營主安排工作人員配送到指定地點(該地點包含:校內(nèi)宿舍、校外3公里內(nèi)的校區(qū)等)。
優(yōu)勢:已有資源或者校內(nèi)禁止零食盒子的學(xué)校來說，該模式能有效避免損失，且能快速賦能提高訂單量。
校園零食盒子運營模式三:校園零食供應(yīng)商
運營主可以直接升級為供應(yīng)商，在零食盒子系統(tǒng)入庫商品時，設(shè)置批發(fā)價格后，展示給所有運營主，快速分銷你的貨品。只要你有足夠多的貨源，貨品價格低、商品資質(zhì)保證，就可以入駐我們的供應(yīng)商。
優(yōu)勢:供應(yīng)商入駐平臺后，直接擁有全國20000多客戶流量，幫助廣大供應(yīng)商快速分銷庫存。
校園零食盒子項目滿足大學(xué)生消費需求，具有廣闊的市場前景和盈利能力。如果不想錯過校園零食消費的浪潮，不妨試試用零食盒子挑戰(zhàn)月收入過完？趕緊來咨詢我吧！
小哥哥
