大學校園里提到創業，同學們能想到*簡單的創業項目應該就是零食，在零食的眾多售賣方式里零食盒子又是**，但是校園零食市場只有零食盒子這一條思路可行嗎？當然不是，今天就讓小編帶你領略一下校園“網超”的魅力！
零食在校園是一個高密度的市場，零食購買也就成為了大學生群體中高頻的消費行為，而受到移動電商消費模式的影響，逐漸有了零食送貨上門服務的需求，基于這一需求，利用零食盒子系統與校園超市達成合作關系形成“網超”模式，通過提供送貨到寢服務，從中賺取相應的傭金，也不失為一種賺錢方式。
如何取得合作
我們都知道校園里超市往往不太多，對于超市而言他們是完全不缺少客戶的，那么對于我們而言我們應該如何“撬開”超市的大門取得合作呢？很多同學宿舍離超市的距離很遠，來回的路程阻止了他們的購買欲，對于超市短期來看并沒有什么損失，但是長遠來看損失其實很大。我們以此為出發點，利用零食盒子系統為校園超市提供線上購買渠道，再搭建配送體系，形成線上購買+線下配送的營銷體系，使校園零食營銷的途徑更多樣化。
如何經營“網超”
對于零食盒子運營主而言，主要是將實體店鋪的商品上傳到線上，線上超市對于線下傳統售賣來說，其店鋪的承載量更大，觀賞選擇性更強更美觀，一方面還可以滿足消費者多樣化的需求。并且網超對于零食盒子而言上傳的商品不在是單一的零食，可以將更多的生活用品、學習用品上傳上去。
在宣傳推廣方向充分利用各種方式，大力做好宣傳推廣。在許多高校里，學生們一般都會建有自己的微信、微博、QQ群等，團隊在進行網上宣傳時，可將廣告放在學生們經常能訪問的網絡平臺上。
配送是“網超”系統的重要環節，“網超”系統內置了零點校園校園跑腿系統，“網超”系統的訂單可以全部發送到校園跑腿上，對于沒有跑腿團隊的學校，運營主可以組建自己的跑腿團隊。
網超的盈利方式如何盈利主要有兩部分：商品利潤分成、跑腿配送費；商品利潤分成主要是按照進售價利潤的比例，設定相應的分成百分比，一般零食商品的利潤可達到30%左右，其中我們就可以獲得5%-10%的商品利潤分成。
零食盒子系統盒子模式、網店模式、樓長模式以及“網超”模式，多種多樣化運營模式供你選擇，經營者可根據學校情況，自身情況來作選擇，如果你也對零食盒子感興趣的話可以掃碼關注下方零食盒子的公眾號，總部貨源包郵到學校+運營指導一對一服務+全套軟件系統技術支持，免費創業！
小哥哥
