大家好，我是來自東南地區的劉同學，在運營零食盒子的5個月里，遇到了不少的困難，收獲了更多的朋友，今天來為大家分享經驗！
團隊介紹
我們項目團隊的人數少，但效率高。我和3個合伙人，4個人共同干起了校園創業，大家有時會笑稱是“取經4人組”，說起來也不錯，經驗的經。
其實管理項目和熟悉操作花的時間不多，主要還是推廣/補貨/進貨耗時較多，考慮到人手有限，于是我又邀請了校內同學做推廣員。
市場調研
*早了解零食盒子，是在短視頻上，通過零點校園的宣傳，我們才得知零食盒子項目的巨大商機，仔細一想就能明白，現在的大學生，早上8點就去上課，晚上還有晚自習，生龍活虎的年紀，兜里揣點零食是再正常不過了，正巧趕上當時舉辦的大學生創業創新比賽，我們就拿著創業計劃書去參賽了，在市場調研的過程中，越來越發現，零食盒子的市場很大。
創業過程
“盒子這種新穎的賣貨方式，能不能得到同學們的支持”，這才是我們項目將面臨的*大考驗，為嘗試效果，我們在貼碼物料店購入了10個盒子，我負責推廣，合伙人負責進補貨工作，后來陸續又購入了20多個，但是在實際運營的過程中，發現盒子有丟失的情況，甚至零食也會有拿了不付款的情況。
為了減少盒子的貨損率，我們更改了之前的投放方式，咨詢總部后，我們采取了協管員共同管理這種方式。
比如說，讓寢室的某個同學擔任協管員，每筆訂單給他一定的返傭，當作管理費，后來事實證明貨損率確實明顯降低。我們盒子已覆蓋50多間宿舍，但離我們*初的預期還有很大成長空間。
未來計劃
在3000元成本投入后，在2棟宿舍樓鋪設了54個盒子，每日營業額平均300~400元，純利潤也相當可觀。未來，我們還會鋪設更多的零食盒子，全校區12棟宿舍樓，就算每棟樓有需求的宿舍只有50間，我們的市場占有率也還不到10%。
現在收益情況符合預期，在貨源上，還可以進一步節省成本。
因此接下來工作重心主要是下列幾點：
①尋找更優質、性價比高的貨源
②增加盒子數量，擴大業務覆蓋范圍
③擴大團隊規模，規范團隊管理
創業心得
剛開始人手、精力有限，而且還沒取得學校的許可，在推廣時也放不開手腳。能不能取得學校的許可，對不少同學來說，應該是個難題，我來分享一下我的方法！
創業計劃書 ：學校是非常支持學生進行社會實踐的，如果能完整有序地展示自己的創業方案，讓學校看到你的執行力，對你的認可度才會上升。
列舉好處 ：一定要詳細說明零食盒子項目的好處，比如說方便同學，甚至可以在盒子中增加日常用品，為學生提供便利。
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小哥哥
